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一是在教學(xué)內(nèi)容上注重農(nóng)村需求。發(fā)揮縣遠(yuǎn)程辦主陣地作用，根據(jù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需，上網(wǎng)搜索下載資料，購買相關(guān)光盤，將適合農(nóng)村實際、農(nóng)民實用技術(shù)的資料及時發(fā)放到各站點，及時滿足農(nóng)民群眾的需求。二是在教學(xué)方式上注重農(nóng)村現(xiàn)狀。各站點在保證學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容的基礎(chǔ)上，在方式和具體時間上，由各村終端站點自行掌握，農(nóng)忙時少學(xué)，農(nóng)閑時多學(xué)，并開展光盤等資料開放借閱的教學(xué)方式，方便農(nóng)村黨員、群眾學(xué)習(xí)。三是在教學(xué)組織上注重農(nóng)村實際。在完成基本培訓(xùn)任務(wù)的同時，定期組織村民學(xué)文化、學(xué)知識，拓展站點服務(wù)功能，把站點辦成文化夜校、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)室、計算機培訓(xùn)基地和農(nóng)村精神文明建設(shè)活動室，做到一站多用，充分發(fā)揮站點的綜合服務(wù)功能，為進(jìn)一步提升農(nóng)民群眾綜合素質(zhì)創(chuàng)造了條件。 (作者：張海峰 )

來源：臨汾日報
 
 

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