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        熏陶

        2009-07-27 19:39:00 來源:臨汾新聞網(wǎng)



        其實(shí),“熏陶”不僅僅是個詞語,它更是一種萬古不變的文化現(xiàn)象。只要人們生活在某個團(tuán)體中,某一社會內(nèi),不管你使用不使用“熏陶”一詞,注意不注意“熏陶”這一現(xiàn)象,人類的“熏陶”行為一直存在。俗諺云,兵家兒早識槍棒,所謂“早識”,就是家庭環(huán)境對他的熏陶,成人的一舉手一投足,都在那個幼小的心靈里投下光影?,F(xiàn)在好多事講求“從小抓起”,這是極具眼光的觀念,但也要看到,并不是“抓一下小孩子”,所有問題都解決了。很多問題,不是小孩子一個方面的事,而是和成人密切相關(guān)。只要心性正常,故意教導(dǎo)孩子與人為敵的成人基本不會有;但若成人自己視別人為溝壑,在此環(huán)境長大的孩子,不管聽了多少與人友善的勸告,也不會很好地與別人合作。無他,理論重要,活生生的現(xiàn)實(shí)更重要;理論可以指引人的前進(jìn)方向,現(xiàn)實(shí)同樣可以把人引入特別的境地。西哲云,理論是灰色的,而生命之樹長青。不管膚色心智如何,人皆如此,概莫能外。

        目下學(xué)術(shù)不端問題,引起人們的關(guān)注。據(jù)說,一些碩士博士作起論文來,臉不紅心不跳的大段抄襲別人的作品。至于為什么學(xué)術(shù)研究墮入此境,媒體已有許多切實(shí)的分析,比如弄虛作假可以堂而皇之地評定職稱,享受很好的物質(zhì)待遇,還有……此處不說也罷。其實(shí)這還不算奇特之景,有些做了什么長的官員,自己連抄襲工作也讓別人代勞,“稀里糊涂”的當(dāng)了教授,然后挺胸抬頭以滿腹經(jīng)綸自居。馬克思說:“一旦有適當(dāng)?shù)睦麧?,資本就膽大起來?!薄坝邪俜种迨睦麧櫍弯b而走險(xiǎn);為了百分之一百的利潤,它就敢踐踏一切人間法律;有百分之三百的利潤,它就敢犯任何罪行,甚至冒絞死的危險(xiǎn)?!备呔釉趯W(xué)術(shù)殿堂中的人雖不是資本家,何能逃此規(guī)律?學(xué)術(shù)不端,表現(xiàn)在學(xué)術(shù)殿堂,實(shí)際與殺入殿堂的行政人員鉆窟窿盜洞撈一頂學(xué)術(shù)帽子有關(guān)。

        時下,人們似乎只顧譴責(zé)學(xué)術(shù)不端了,沒有計(jì)算那些搞學(xué)術(shù)不端者的年齡。僅從媒體披露的此類事件看,年歲大一點(diǎn)的雖然也有,但多是“長在紅旗”下的一代。這一代有個特點(diǎn),從很小的時候起,他們就接受了符合社會規(guī)范的人生觀教育,為人處事都有明確的準(zhǔn)則??墒堑筋^來,他們不由自主地成為學(xué)術(shù)扭曲的推動力量。不過,這也很好理解,正是他們,這幾年遭受浮躁之氣的熏染最厲害。現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的時期,同時也是浮躁之氣泛起的年月;是新規(guī)則建立的時期,同時也是規(guī)則真空地帶存在的日子。人是環(huán)境的產(chǎn)物,行別人之所行,是別人之所是,幾乎無師自通,最后呈現(xiàn)匪夷所思的景觀也就不稀奇。

        人類有個優(yōu)勢,遇到什么事都可以向別人學(xué)習(xí),都可以向歷史請教。從這一方面說,學(xué)術(shù)不端不僅僅是幾個人的錯誤行為,而且是浮躁空氣濃烈的反映,是學(xué)術(shù)規(guī)范蒼白造成的惡果。

        前人走過的路,有時會為今人提供思考路向和行為模式,俗語中“學(xué)樣”即是指這種現(xiàn)象。學(xué)人良好的作風(fēng)依賴于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)規(guī)范,也依賴于整個學(xué)界的學(xué)人胸懷,乃至社會環(huán)境的熏染。倘若爭權(quán)奪利、見利忘義等行為彌漫于學(xué)界的旮旯角落里,年輕學(xué)人當(dāng)如何呢?(李恩柱)
         

          來源:人民日報(bào) 

         

          【責(zé)任編輯: 付基恒】

        責(zé)任編輯:臨汾新聞網(wǎng)編輯