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小記者們練習(xí)寫(xiě)作

老師認(rèn)真講解寫(xiě)作方法

寫(xiě)作成果展示

　　臨汾新聞網(wǎng)訊 作文寫(xiě)不美、寫(xiě)不長(zhǎng)、不會(huì)寫(xiě)……

　　一提寫(xiě)作就頭疼，不知如何下筆……

　　寫(xiě)作一直在中小學(xué)語(yǔ)文教育中占有很大比例，為幫助小記者掌握寫(xiě)作技巧，學(xué)會(huì)寫(xiě)作方法，在寫(xiě)作中有話可說(shuō)、有人可寫(xiě)、有事可敘、有情可抒、有理可言，8月16日，臨汾日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)公益寫(xiě)作知識(shí)培訓(xùn)課之“觀（讀）后感寫(xiě)作”如期舉辦，百余名小記者在快樂(lè)中收獲了寫(xiě)作技巧。

　　寫(xiě)作知識(shí)培訓(xùn)課上，小記者團(tuán)老師根據(jù)小記者們反映的寫(xiě)作難點(diǎn)問(wèn)題，從如何巧妙開(kāi)頭、充實(shí)內(nèi)容、完美收尾，著重對(duì)“觀（讀）后感”的寫(xiě)作方法與技巧進(jìn)行了講解，幫助小記者們又好又快地掌握寫(xiě)作竅門(mén)。

　　為促進(jìn)理論更好地結(jié)合實(shí)際，在寫(xiě)作中運(yùn)用自如，講解結(jié)束后還帶領(lǐng)小記者們觀看了中國(guó)動(dòng)畫(huà)電影的口碑之作《大圣歸來(lái)》，并將中國(guó)動(dòng)畫(huà)電影的發(fā)展史、電影的視聽(tīng)語(yǔ)言、鏡頭運(yùn)動(dòng)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)灌輸給小記者，希望小記者們?nèi)计饘?duì)電影的熱愛(ài)，日后可以為中國(guó)電影事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)一分力，共同豐富大眾的精神娛樂(lè)生活。

　　觀影結(jié)束后，老師鼓勵(lì)小記者們大膽開(kāi)口、發(fā)揮想象，談?wù)勛约旱母惺?，“我看到了江流兒的勇敢”“我看到了師傅的?ài)”“我看到了齊天大圣不服輸并且勇敢戰(zhàn)勝困難的勇氣”……小記者們七嘴八舌地分享著自己的觀后感。

　　隨后，老師引導(dǎo)小記者們將觀影感受與生活中的見(jiàn)聞聯(lián)系起來(lái)，“我的爸爸媽媽也和影片中的師傅一樣，雖然對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格，但卻無(wú)私地愛(ài)著我?！毙∮浾呲w恒從師傅的身上想到了父母對(duì)自己的付出與愛(ài)。

　　小記者邵睿軒也分享了自己的感受：“每個(gè)人心中都有一道障礙，當(dāng)你真正消除這種障礙時(shí)，才會(huì)變得強(qiáng)大?！?/p>

　　聽(tīng)到小記者們的感受分享，老師對(duì)他們豎起了大拇指，“小記者們，其實(shí)觀（讀）后感非常好寫(xiě)，只要掌握方法便可以下筆如有神?！彪S后小記者們按照老師講授的寫(xiě)作“三部曲”開(kāi)始了積極寫(xiě)作。第一步為概括故事情節(jié)，先清楚整個(gè)故事講述的內(nèi)容；第二步為感受分享，但感受一定要豐富飽滿；第三步為聯(lián)想延伸，要將故事或影片中的感受聯(lián)想到生活中，然后升華自己的情感。“我突然覺(jué)得觀后感寫(xiě)作特別簡(jiǎn)單，以后肯定不為寫(xiě)作發(fā)愁了，這節(jié)課太有意思了。”30分鐘便輕輕松松完成一篇400字《觀后感》寫(xiě)作的汪姝含格外開(kāi)心。此外，很多小記者在自己的觀后感中寫(xiě)道：在以后的生活中要勇敢地面對(duì)困難，做事情要有信心、決心和毅力，不拋棄、不放棄……

　　“通過(guò)今天的寫(xiě)作課以及觀看這部電影，我明白了，人一定要有自己的夢(mèng)想，即使逐夢(mèng)路上遇到了困難，也要堅(jiān)持并且勇敢面對(duì)?！毙∮浾咛镪糠f在自己的作文中寫(xiě)道：我堅(jiān)持了下來(lái)，掌握了寫(xiě)作技能；齊天大圣堅(jiān)持了下來(lái)，成了打敗壞人的大英雄。所以我們都不可以輕言放棄。

　　精彩有趣的寫(xiě)作課在歡樂(lè)與收獲中結(jié)束。

　　臨汾日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)堅(jiān)持每月組織舉辦一場(chǎng)公益寫(xiě)作知識(shí)培訓(xùn)，每期主題不同，力求幫助更多小記者解決寫(xiě)作難題，培養(yǎng)小記者成為全方位素養(yǎng)均衡發(fā)展的新時(shí)代好少年。

　　記者 趙俊 閆璟 文/圖