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        臨汾:多彩教育繪就“折翼天使”繽紛未來

        2017-11-29 09:09:47 來源:臨汾新聞網(wǎng)

          臨汾新聞網(wǎng)訊 “不要單純地畫你所看到的世界,要大膽地描繪你想像中的世界,我希望看到你們的想法。”11月24日,市特殊教育學(xué)校的陶藝教師孔彥青一邊比劃、一邊緩緩地說,“雖然他們?cè)诼犃Α⒄Z(yǔ)言上有不同程度的障礙,但這是一群非常聰明的孩子,他們就像是一張張白紙,充滿了各種可能性?!?/p>

          教室里,20個(gè)孩子圍坐在課桌前,目不轉(zhuǎn)睛地看著負(fù)責(zé)手語(yǔ)翻譯的手工藝美術(shù)老師吳婧,不時(shí)發(fā)出咿咿呀呀的聲音提出自己的疑問,吳婧都耐心地一一解答。“這是學(xué)校開設(shè)的一門新課程,孔老師是新來的陶藝?yán)蠋?,孩子們?duì)很多專業(yè)名詞不了解,理解能力也跟不上,所以很多東西還在磨合,我們需要不斷調(diào)整教學(xué)節(jié)奏?!庇兄?0年特教工作經(jīng)驗(yàn)的吳婧對(duì)陶藝課的開設(shè)很贊同,“這門課主要是培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,激發(fā)他們的潛力,提升他們的自信心,其實(shí)挺有意義的?!?/p>

          這是特教中心孩子們的第二節(jié)陶藝課,這節(jié)課的主題是“畫手”。美術(shù)本上,有的孩子畫的手在手心開出了花,有的孩子把手變成了臺(tái)燈的模樣,還有的孩子用手比出了“六”……孔彥青在教室里來來回回地走著看著,她認(rèn)真而又溫柔地在每個(gè)孩子的“作品”旁邊寫下自己的評(píng)語(yǔ):“大膽想像!”“注意線條的流暢?!薄澳阋呀?jīng)很棒了,加油?!薄斑@是我?guī)н^最特別的孩子了,他們?cè)蕉略铰犜捲接徐`氣,我就越心疼?!笨讖┣嗾f,“從個(gè)人角度來說,我希望他們能把這門課程當(dāng)做一個(gè)情緒的宣泄口,能夠打開心扉,更快樂一些。”當(dāng)然,如果孩子們?cè)敢?,孔彥青更愿意陶藝成為他們中某幾個(gè)人的愛好甚至事業(yè)。

          其實(shí)不僅僅是陶藝課,為了孩子們能夠健康快樂全面的成長(zhǎng),學(xué)校還開設(shè)了美容美發(fā)、烹飪、按摩等8項(xiàng)課程?!皩?duì)動(dòng)手能力比較強(qiáng)的孩子,我們會(huì)推薦他們學(xué)習(xí)美容美發(fā);對(duì)坐得住的、能靜下心來的孩子,陶藝這種藝術(shù)性的課程就是不錯(cuò)的選擇。我們會(huì)基于對(duì)孩子們的了解,因材施教。這些課程都很有實(shí)用性,能夠幫助他們更好地融入社會(huì)。”職教中心主任張艷剛說,“特教中心的老師大都陪伴著這些孩子們成長(zhǎng),每當(dāng)看到孩子們的每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我們心里都會(huì)覺得暖暖的,這是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。”

          記者 安月琦


             

        責(zé)任編輯: 吉政

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