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    臨汾新聞網(wǎng)訊（通訊員 郭東升）“十一五”期間，堯都區(qū)不斷堅(jiān)持“鞏固成果、深化改革、提高質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展”的方針，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為根本宗旨，以建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)為目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面深化教育改革，在與時(shí)俱進(jìn)中開(kāi)拓創(chuàng)新，在克服困難中奮發(fā)進(jìn)取，在機(jī)遇挑戰(zhàn)中乘勢(shì)而上，促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，教育質(zhì)量與教學(xué)管理、學(xué)校建設(shè)與教育現(xiàn)代化水平、師資隊(duì)伍建設(shè)與教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)社會(huì)等各個(gè)方面均取得明顯成效，呈現(xiàn)出“力度加大、亮點(diǎn)增多、整體推進(jìn)”的良好局面，成為堯都社會(huì)發(fā)展的一個(gè)亮點(diǎn)。
義務(wù)教育得到全面普及。 “十一五”期間，堯都區(qū)先后動(dòng)員1138名失學(xué)兒童返校上課，籌措資金66.3萬(wàn)元，資助了2957名特困生?！皟擅庖谎a(bǔ)”惠及學(xué)生60000人次。至此，全區(qū)九年義務(wù)教育得到全面普及。2007年，根據(jù)有關(guān)精神，堯都區(qū)免除了農(nóng)村學(xué)校64077名在校生義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)，免除了12831名在校生教科書(shū)費(fèi)44萬(wàn)元，為1797名寄宿生補(bǔ)助了生活費(fèi)31萬(wàn)元。同時(shí)，在城市義務(wù)教育階段，從2008年秋季起免除了2575名在校生雜費(fèi)54.23萬(wàn)元、教科書(shū)費(fèi)25.39萬(wàn)元。截至目前，全區(qū)小學(xué)適齡兒童的入學(xué)率、普及率、鞏固率、按時(shí)畢業(yè)率均達(dá)到100%；全區(qū)初中入學(xué)率、普及率、鞏固率分別達(dá)到100%、98.9%、98.7%，按時(shí)畢業(yè)率達(dá)到92%，已高標(biāo)準(zhǔn)普及從小學(xué)到初中的9年義務(wù)教育，75%以上的青少年可接受普通高中和職業(yè)高中教育，全區(qū)人均受教育年限已達(dá)到9年。義務(wù)教育的持續(xù)、健康發(fā)展為堯都區(qū)教育事業(yè)的騰飛，注入了強(qiáng)大的生機(jī)與活力。
育人環(huán)境不斷得到優(yōu)化。“十一五”期間，堯都區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，將中小學(xué)德育工作納入“六大工程”創(chuàng)建體系，不斷探索新形勢(shì)下德育工作新方法，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和感染力，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面優(yōu)化育人環(huán)境。在全區(qū)基本形成了相關(guān)部門(mén)齊抓共管、社會(huì)各界共同參與的學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”工作機(jī)制。先后創(chuàng)建省、市德育基地41個(gè)，建成省、市德育示范校28個(gè)，創(chuàng)建省、市文明學(xué)校37所，涌現(xiàn)出省、市精神文明先進(jìn)個(gè)人338名，涌現(xiàn)出省、市、區(qū)三好學(xué)生1000余名。同時(shí)，堯都區(qū)各中小學(xué)結(jié)合迎奧運(yùn)、臨汾解放60周年和汶川、玉樹(shù)大地震，組織廣大師生開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)，提高了廣大師生情系奧運(yùn)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的熱情和信心?！笆晃濉逼陂g，堯都區(qū)廣泛開(kāi)展了“法制進(jìn)校園”和“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，全面構(gòu)建校園安全防范體系。同時(shí)，堅(jiān)持定期對(duì)校園安全隱患進(jìn)行集中排查 ，不時(shí)組織力量對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行大規(guī)模集中整治。到目前，全區(qū)中小學(xué)校全部聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，解放路小學(xué)、育英小學(xué)、解放二校、四中、六中、八中、順利通過(guò)了首批山西省“依法治校示范校”評(píng)估驗(yàn)收。全區(qū)連續(xù)五年無(wú)一例重大校園安全事故發(fā)生，確保了學(xué)生平安健康的成長(zhǎng)。
辦學(xué)條件全面得到改善。“十一五”期間，堯都區(qū)以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建設(shè)為契機(jī)，不斷加大學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面改善辦學(xué)條件。2005年到2008年重點(diǎn)實(shí)施了危房改造工程，全區(qū)先后改造危房面積達(dá)到272377平方米，先后改、擴(kuò)建學(xué)校237所，總投資達(dá)2.58億元，城區(qū)二中、縣底中學(xué)、四中、解放二校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、九中宿舍樓、六中、八中實(shí)驗(yàn)樓、解放路小學(xué)、南街小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技樓等一大批重點(diǎn)工程竣工投入使用。
學(xué)校布局調(diào)整日趨合理。按照“單人校合理撤并，中心校相對(duì)集中，初中形成規(guī)?！钡乃悸?，“十一五”期間，堯都區(qū)合理調(diào)整中小學(xué)布局，不斷優(yōu)化教育資源，先后撤并學(xué)校83所(小學(xué)80所，初中3所)，在山區(qū)建立了35所寄宿制學(xué)校，使教育資源得到了優(yōu)化，中小學(xué)布局日趨合理。全區(qū)中小學(xué)由309所減少到現(xiàn)在的226所，解放路小學(xué)、南街小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)、育英小學(xué)、解放二校等12所學(xué)校建成現(xiàn)代化示范校。九中、縣底鎮(zhèn)一中、大陽(yáng)鎮(zhèn)上陽(yáng)小學(xué)等10所學(xué)校建成標(biāo)準(zhǔn)化示范校。河底三交中心校、山城中心校等5所學(xué)校建成寄宿制示范校。
師資隊(duì)伍整體得以加強(qiáng)。“十一五”期間，堯都區(qū)始終堅(jiān)持把加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)作為全區(qū)教育改革和發(fā)展的重頭戲，先后通過(guò)采取鼓勵(lì)教師積極參加函授進(jìn)修、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、衛(wèi)電培訓(xùn)、自學(xué)考試等繼續(xù)教育培訓(xùn)方式，不斷提高教師的學(xué)歷水平與專(zhuān)業(yè)技能。截至2010年底，全區(qū)幼兒園、小學(xué)、初中，高中教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別達(dá)到100%、100％，96.2％，89.4％。分別比“十五”提高了17、13、17.12、19個(gè)百分點(diǎn)，70%的小學(xué)教師已達(dá)大專(zhuān)以上文化水平，85%的初中教師已達(dá)本科以上文化水平，0.3%的高中教師已達(dá)研究生水平。全區(qū)先后分批擇優(yōu)聘用了1000余名大中專(zhuān)畢業(yè)生，充實(shí)了教學(xué)一線，為教師隊(duì)伍增添了新鮮血液。在此基礎(chǔ)上，他們通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的辦法，通過(guò)開(kāi)展結(jié)對(duì)子、以老帶新、拜師活動(dòng)、在職培訓(xùn)、素質(zhì)展示、校本教研、“三優(yōu)工程”等活動(dòng)，使廣大教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平得到提高。同時(shí)，先后組織城區(qū)中小學(xué)241名教師到農(nóng)村支教，基本緩解了農(nóng)村缺科矛盾。
    進(jìn)一步深化課程改革。“十一五”期間，堯都區(qū)以教育部“十一五”重點(diǎn)課題“有效教學(xué)研究與實(shí)踐”課題為突破口，不斷強(qiáng)化課題的指導(dǎo)、管理和實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)，開(kāi)展教學(xué)科研與課堂教學(xué)改革，落實(shí)分層推進(jìn)，形成多級(jí)課題網(wǎng)絡(luò)，總結(jié)出全區(qū)不同層類(lèi)課堂“有效教學(xué)模式”。全面推進(jìn)了課程改革的進(jìn)一步深化。
    教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。“十一五”期間，堯都區(qū)把教學(xué)質(zhì)量作為衡量教育發(fā)展的剛性指標(biāo)予以落實(shí)，全區(qū)上下圍繞這一核心，通過(guò)開(kāi)展“教育質(zhì)量年”活動(dòng)，印發(fā)了《堯都區(qū)義務(wù)教育階段質(zhì)量監(jiān)控與督導(dǎo)試行辦法》，加強(qiáng)中高考研究等，進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)工作規(guī)程，保障了每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)效益最大化，保證了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。到2010年，全區(qū)小學(xué)按時(shí)畢業(yè)率達(dá)100%，初中按時(shí)畢業(yè)率達(dá)97%，高中按時(shí)畢業(yè)率達(dá)92%以上，中考成績(jī)連續(xù)五年名列全市前茅。高考一年一個(gè)新臺(tái)階，全區(qū)“十一五”期間，為高校輸送本科生9366名，先后被市委、市政府授予“高考質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”、“質(zhì)量提升先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
教學(xué)技術(shù)裝備水平普遍提升。“十一五”期間，堯都區(qū)不斷加快教育技術(shù)現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。截至2008年，全區(qū)已有56所中小學(xué)實(shí)現(xiàn)了“校校通”，30所農(nóng)村初中配備了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室和地球衛(wèi)星接收設(shè)備，208所農(nóng)村小學(xué)建成地面接收站，逐步建立起電視、互聯(lián)網(wǎng)和光盤(pán)播放為一體的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育體系，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備覆蓋率達(dá)到100%。
成教、職教、民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展。“十一五”期間，在成人教育工作上，堯都區(qū)大力實(shí)施“科教興區(qū)興鄉(xiāng)”工程，加快提高勞動(dòng)者素質(zhì)的發(fā)展步伐，發(fā)揮科學(xué)教育的智力和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)創(chuàng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的新局面。在職業(yè)教育發(fā)展上，堯都區(qū)不斷深化職業(yè)教育改革，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置，擴(kuò)大招生規(guī)模，加快職業(yè)教育發(fā)展。到目前，堯都區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校生總規(guī)模已達(dá)2000人以上。在民辦教育發(fā)展上，該區(qū)按照 “積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的方針，順應(yīng)時(shí)代要求，全面加大對(duì)民辦學(xué)校的管理，嚴(yán)格民辦學(xué)校審批程序，強(qiáng)化對(duì)民辦學(xué)校校長(zhǎng)的培訓(xùn)，努力提高辦學(xué)水平。在全區(qū)基本形成公辦、民辦協(xié)調(diào)發(fā)展的教育格局，對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)，發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)起到了推動(dòng)和促進(jìn)作用。

  【責(zé)任編輯： 邱?！?/p>