這１１０所學(xué)校的分布情況大致如下：北京１所，河北?。保乘?、山西?。乘?nèi)蒙古自治區(qū)７所、遼寧省１５所、吉林?。此?、黑龍江省３所、江蘇?。乘?、安徽省３所、福建省９所、江西?。乘⑸綎|?。此⒑笔。保彼V東?。乘V西壯族自治區(qū)１所、重慶市４所、四川?。匪?、貴州?。菜?、云南?。乘?、陜西?。菜⒏拭C?。端?、寧夏回族自治區(qū)３所。
教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說，２００３年以來，教育部逐年開展了國家級重點中等職業(yè)學(xué)校調(diào)整認(rèn)定工作，各地采取積極措施加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)能力建設(shè)，有力地推動了中等職業(yè)學(xué)校的建設(shè)和布局結(jié)構(gòu)調(diào)整工作，促進(jìn)了中等職業(yè)教育整體培養(yǎng)能力的提高，促進(jìn)了招生規(guī)模的擴(kuò)大，對中等職業(yè)教育快速健康持續(xù)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
據(jù)統(tǒng)計，目前我國已建成國家級重點中等職業(yè)學(xué)校１６００多所，省級重點中等職業(yè)學(xué)校２０００多所，帶動了我國中等職業(yè)教育整體辦學(xué)能力和辦學(xué)水平的提高。
教育部負(fù)責(zé)人表示希望被認(rèn)定的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校要再接再厲，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針，將學(xué)校建設(shè)成為適應(yīng)社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，辦學(xué)條件好，教育質(zhì)量與辦學(xué)效益高，社會聲譽好，能夠在辦學(xué)和改革各個方面起骨干和示范作用的高水平的中等職業(yè)學(xué)校。
教育部當(dāng)日還發(fā)布了關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計劃的原則意見，對中等職業(yè)教育的教學(xué)計劃的基本內(nèi)容與時間安排等都作出詳細(xì)規(guī)定。（新華社記者 吳晶 趙超）
來源：人民網(wǎng)
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