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高考臨近，據(jù)重慶市招生自考辦公室統(tǒng)計，今年重慶有上萬名高中畢業(yè)生放棄高考，其中有不少來自農(nóng)村學校，引起社會廣泛關注。
毋庸置疑，在當下中國，通過讀書上大學，依然是農(nóng)村孩子改變命運、實現(xiàn)社會流動的重要途徑。農(nóng)村大學生比重下降與“放棄高考”這些現(xiàn)象提醒我們，必須關注農(nóng)村孩子的“大學困境”。這樣的問題，涉及教育公平，也涉及國家未來，才會成為一國總理“常想”之事。
對于農(nóng)村孩子而言，放棄高考”是他們中許多人的無奈選擇：農(nóng)村教學資源貧乏，只能進入高職、大專院校讀書；與城市孩子相比，他們?nèi)鄙偕鐣P系和創(chuàng)業(yè)資金，就業(yè)之路更為狹窄，畢業(yè)后甚至難以收回舉債投入的上學成本。于是放棄高考“早打工，早掙錢”，成為“自然”的選擇。這無疑是一個危險的信號。
“人民貧，非教育莫與富之；人民愚，非教育莫與智之”。不管是農(nóng)村考生“放棄高考”，還是農(nóng)村大學生比重下降，都不僅僅是教育學的問題，更是關涉更大層面的經(jīng)濟、文化與社會問題。當“三農(nóng)”成為決定中國未來的根本時，農(nóng)村教育已在某種程度上漸為“三農(nóng)”之本，每一個村莊、每一方講臺、每一個農(nóng)村的孩子，莫不是廣袤土地的希望，莫不是改變自身命運、改變家庭命運、改變農(nóng)村面貌的希望。進言之，這又何嘗不是整個中華民族的希望所在！摘自人民網(wǎng)（范正偉）

  【責任編輯： 李甲】