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　　今年的高考、中考相繼“落幕”了，那幾天，“單雙號限行”+“鳴笛聲不聞”，“街道不堵”+“小區(qū)靜謐”，卻是讓我記憶猶新，不由地想起一句詩來——“此時無聲勝有聲”。

　　考試期間的“無聲”讓我回味了很久?；仡櫧┠陙恚瑖@參加中高考的莘莘學子，部門的規(guī)定、老師的帶隊、家長的等待、公交的免費、出租的接送、醫(yī)護的值守、交警的指揮、城管的勸導……整個社會、相關部門、人員都做出了努力、付出了心血。想從前，一定年齡階段的人們，都能從記憶里尋找到“痕跡”。那么，學子和家長們如何看待暫且不提，單就“無聲”來講，竊以為有“二”，隨著社會的發(fā)展，人們的法治意識、文明素質進一步提高，遵守法律、法規(guī)的意識更加強烈、文明行為更加自覺;社會的“胸懷”更加包容、友善，形成了一股正能量、彰顯了一種新常態(tài)，尤為可喜!

　　因此，我們說“無聲”是支持，其背后是對于社會秩序和社會環(huán)境需要的遵守、遵從;“無聲”是力量，其背后是人們更加注重自身行為產(chǎn)生的后果、影響。

　　在拊掌擊節(jié)的同時，我們更希望這種“無聲”，不僅僅是“特殊時刻、特殊節(jié)點”的一個表現(xiàn)，而是應成為一種日?；某B(tài)。我們也更期盼這種“無聲”，如春風化雨般“滋潤”更為廣泛的群體、個體，安撫好自身或多或少的“焦灼”“急躁”，以更加平和、沉穩(wěn)、自信的心態(tài)，來面對當下的“紛紛擾擾”，來應對將來的“起起落落”!（蓬心）