今天是我國第29個教師節(jié)。教師作為人類文明的傳播者和建設者，被譽為“人類靈魂的工程師”，為學生傳道、授業(yè)、解惑是教師的職責。我們不僅要在今天慶祝教師的節(jié)日，還應讓尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。
尊師重教是美德。早在西周時期，就提出了“弟子事師，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、溫故而知新”、“學而時習之”等一系列至理名言。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，更是對教師默默無聞奉獻精神的最好詮釋。世界上有一種情，超越了親情、友情，那就是老師無微不至的關懷之情與細心教導之情。廣大教育工作者、特別是廣大教師在教學提質、教書育人工作中默默耕耘、無私奉獻，為國家培養(yǎng)了大量人才，科學教研成績突出，發(fā)揮了不可替代的重要作用。
發(fā)揚尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，我們有悠久的歷史，而把尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)進一步發(fā)揚光大，是我們共同的責任。作為教師，學而不厭，誨人不倦;桃李芬芳，其樂融融。”應該成為一種崇高追求。與此同時，我們每個人要積極行動起來，從自身做起，學會尊重教師、尊重知識、尊重人才，將尊師重教體現(xiàn)在平時，為“教師教好、學生學好”營造更好的環(huán)境。
新的時期，在大力提倡尊師重教的同時，不能不提與此息息相關的師德師風的培養(yǎng)。近來社會上發(fā)生的一些接受吃請、收取禮包、侵犯未成年人合法權益等行為，與提倡尊師重教的社會氛圍背道而馳、格格不入，一度在社會上引發(fā)對教師職業(yè)純潔性的質疑。只有下決心打造一支高素質的教師隊伍，才能維護教師隊伍的純潔與聲譽，讓社會各界對教師群體更加信任，使孩子們在校園內身心健康地茁壯成長。社會、學校和家庭為了同一個目標共同努力，就一定會讓尊師重教之風常態(tài)化，使教育戰(zhàn)線永葆生機與活力。
(錫剛)
責任編輯：邱睿
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