首先,咬文嚼字地來(lái)看,“利用職務(wù)之便”總是伴隨著權(quán)力而出現(xiàn)的,但教師的“職務(wù)”有什么“便”可利用?公車(chē)私用輪不到他們,挪用公款更是奢望,甚至連私自使用學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備的權(quán)力也不可能有,頂多是在課余時(shí)間做做家教,何來(lái)的“利用職務(wù)之便”?充其量他們不過(guò)是利用“職業(yè)之便”罷了。
其次,有的教師因?yàn)樽黾医潭粍?wù)正業(yè),對(duì)自己的教學(xué)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé),除了教師素質(zhì)存在問(wèn)題,還應(yīng)歸咎于目前我們的管理制度與管理方式還有待完善。如果我們的教學(xué)管理者都能像齊王那樣,想必“南郭先生”也不再可能濫竽充數(shù)了吧?
再次,教師做家教這種現(xiàn)象的存在,與當(dāng)今我國(guó)國(guó)情和現(xiàn)行的教育體制有著必然的聯(lián)系。中國(guó)人口眾多,大多數(shù)的學(xué)生要想有好的前程,就要上好的學(xué)校；要上好的學(xué)校,就必須靠分?jǐn)?shù)說(shuō)話(huà)；要取得好的分?jǐn)?shù),就得忘我地學(xué)習(xí)、拼命地補(bǔ)習(xí),加之屢遭詬病的應(yīng)試教育現(xiàn)狀,才形成了家教屢禁不止的怪圈,但造成這個(gè)怪圈的元兇絕不是教師。如果應(yīng)試教育能夠從根本上得以改變,那么課余家教的問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
筆者并非贊成和鼓勵(lì)教師課余做家教,因?yàn)榻處煹纳袷ヂ氊?zé)和職業(yè)道德就是教書(shū)育人、為人師表,這一點(diǎn)任何時(shí)候都不應(yīng)該變味。只是期望教育部門(mén)能多抓些教育方針、教育體制等方面的“大事”和“實(shí)事”。如果教育的大環(huán)境能夠切切實(shí)實(shí)地得到完善,這類(lèi)小問(wèn)題何愁不絕?（南方日?qǐng)?bào) 侯蘭奎）
來(lái)源：新華網(wǎng)
【責(zé)任編輯： 李甲】
責(zé)任編輯：臨汾新聞網(wǎng)編輯
上一篇： “同命同價(jià)”還有“尾巴”
網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)：0357-2037521 網(wǎng)站郵箱：1127198597@qq.com 工作聯(lián)系QQ： 網(wǎng)站新聞熱線(xiàn)：0357-2037928
地址：山西省臨汾市花果街中段臨汾日?qǐng)?bào)社 郵編：041000
本網(wǎng)站所刊登的臨汾日?qǐng)?bào)的各種新聞﹑信息和各種專(zhuān)題專(zhuān)欄資料，均為臨汾日?qǐng)?bào)社版權(quán)所有，未經(jīng)協(xié)議授權(quán)，禁止下載使用！
互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)備案登記證編號(hào)：14093051 晉ICP備 09004084號(hào) 技術(shù)支持:北京藍(lán)太平洋科技股份有限公司 瀏覽本網(wǎng)站建議使用1024*768的分辨率
